Juego de puntería.

 Juego de puntería.

En el cuaderno:

. Agrega una decena de mil a los resultados obtenidos.

¿Qué números se forman?  Ordena en forma ascendente.

…………………………….. , …………………………………, ……………………………………, ………………………………………

Desafíos 6 de mayo

 Situación 1.

Peaje

El costo del peaje para los automóviles aumentó de $125 a $140.

a) ¿De cuánto fue el aumento?

b) ¿Cuánto dinero se necesita por semana para ir y venir Juan, si trabaja de lunes a viernes?

Situación 2

OSE

Marta paga mensualmente $597 en su factura de O.S.E (Obras Sanitarias del Estado). 

El mes pasado abonó $633.  

a) ¿De cuánto fue el aumento?

Situación 3.

El préstamo

Hace un tiempo, Josefina, sacó un préstamo. Lo debe pagar en 12 cuotas de $860 cada una.

     a) ¿A cuánto asciende el total de pesos al terminar de pagar el préstamo?

         

Textos explicativos

 Fichas(aquí)

Raíz cuadrada

Video Explicativo (aquí)

Estados de agregación

Kahoot

Estados de la materia

Educaplay //La materia

Educaplay /Ciclo del Agua

Aquí

Aquí También

Educaplay/ Aguas Superficiales

Aguas Superficiales

19 de abril

Cruzada Libertadora(más información clic) 

El 19 de abril de 1825, un grupo de valientes hombres conocidos como los Treinta y Tres Orientales¹, liderados por Juan Antonio Lavalleja, partieron desde Buenos Aires, cruzaron el Río Uruguay y desembarcaron en una playa llamada La Agraciada¹².

Su objetivo principal era liberar a la Provincia Oriental del dominio de los portugueses y brasileños, quienes habían tomado control del territorio desde 1820¹. Estos ocupantes habían impuesto políticas económicas que perjudicaban a la mayoría de los orientales¹.

Al amanecer, después de desembarcar, Lavalleja y el resto del grupo pronunciaron un célebre juramento: juraron liberar a su patria o morir en el intento¹³. En ese momento, enarbolaron una bandera tricolor con la leyenda central de "Libertad o Muerte"¹³.

Este evento es considerado uno de los más importantes en la historia de Uruguay y marcó el inicio de la Cruzada Libertadora¹. 

Canción 19 de Abril

Aquí

El aguador y las vasijas

A) Comprensión . ¿Qué personajes aparecen en el cuento? ¿Dónde vivían? ¿Cuándo suceden los hechos? ¿Qué le dijo la vasija agrietada al aguador? ¿Cómo reaccionó él? ¿Qué sembró el aguador a lo largo del camino? ¿Qué brotó? ¿Cómo beneficiaron a las flores las grietas de la vasija? ¿Qué enseñanza nos deja este relato? B) Encierra el significado correcto de cada palabra subrayada:  El aguador llenaba la vasija con esmero con mucha prisa  hasta arriba con mucho cuidado La vasija agrietada estaba muy avergonzada que tenía una o varias aberturas que gritaba todo el tiempo que agriaba el agua que contenía El camino de vuelta estaba repleto de hermosas flores adornado lleno señalado